數學科
- 引起學生對數學學習的興趣。
- 發展學生的邏輯思維、傳意、解難及創造能力。
- 誘導學生理解及掌握數學的基本概念和計算技巧。
- 培養學生的數字感和空間感，欣賞數和圖形的規律及結構。
- 透過基礎數學知識，加強終身學習的能力。
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本科老師任教班別
我找到課室裏的直角了！
我們正在計算這張圓桌的周界是多少。
你知道禮堂一塊地磚的面積是多少嗎？
我答對了！大樹在小熊的北方。
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陳 俊老師
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鮑詠珩老師
P.3
陳 俊老師 (3A)
何樂賢老師 (3B)
P.4
陳逸群老師 (4A)
何樂賢老師 (4B)
P.5
陳逸群老師 (5A)
區美寶主任 (5B)
P.6
伍卓謙主任 (6A)
石建嘉主任 (6B)
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